Организация коммуникаций в ресурсном классе (РАС)
Просмотров: 85
На вебинаре рассмотрим:
- организацию индивидуальной работы по формированию коммуникативных навыков у детей с РАС, учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка;
- способы организации коммуникации детей с РАС с одноклассниками (дети с ОВЗ);
- способы организации коммуникации детей с РАС друг с другом;
- примеры совместных мероприятий с родителями, направленных на развитие коммуникации детей инклюзивного класса.
Кадиева Татьяна Александровна
логопед-дефектолог; автор публикаций в журналах и газетах «Дошкольная педагогика», «Детский сад», «Образование и наука за рубежом», «Учительская газета»; сертифицированный инструктор хатха-йоги и детской йоги
Начальная школа, Родители, Дефектологи, логопеды и коррекционные педагоги, Педагог инклюзивного образования
#инклюзия #РАС #аутизм #коммуникативные навыки #развитие речи
Обсуждение
Пучнина Е.С. 7 октября 2020 г. 00:20
Добрый вечер! Спасибо.